El Parlamento catalán rechaza que los padres elijan en qué lengua escolarizar a sus hijos
Según sus partidarios, la proposición perseguía el fomento de una enseñanza trilingüe en la escuela pública catalana en el que inglés, castellano y catalán se repartieran equitativamente las asignaturas troncales. Sus detractores, sin embargo, entienden que con esta medida Ciudadanos y Partido Popular pretenden socavar el modelo de inmersión lingüística, asumiendo que el catalán no puede competir en igualdad de condiciones con el castellano y el inglés. Entre los puntos también rechazados se encontraba el aumento económico de la partida dirigida a reducir los ratios de alumnos por aula en las clases de inglés. Tampoco salió adelante la medida que abogaba por crear la figura de un tutor de inglés en cada centro público, con la mirada fijada en seguir la evolución del nivel en el idioma de cada uno de los alumnos.
El pleno del Parlamento catalán rechazó ayer una moción que habilitaba a los padres a escoger en qué lengua prefieren que estudien sus hijos. La propuesta, impulsada por Ciudadanos y Partido Popular, se encontró con el ‘no’ de Junts pel Sí (la antigua Convergencia más Esquerra Republicana), Partido Socialista, Catalunya Sí Es Pot (Podemos, principalmente) y la Candidatura d’Unitat Popular (CUP).