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El informe PISA revela que las chicas trabajan mejor en equipo que los chicos

Las chicas obtienen mejores que resultados que los chicos en la resolución de problemas en equipo, según el primer informe PISA de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) dedicado exclusivamente al trabajo en equipo.

El informe PISA revela que las chicas trabajan mejor en equipo que los chicos

Reuters

Las chicas obtienen mejores que resultados que los chicos en la resolución de problemas en equipo, según el primer informe PISA de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) dedicado exclusivamente al trabajo en equipo.

De media, las chicas superan en 29 puntos a sus compañeros, y en total las estudiantes de la OCDE han obtenido 515 puntos en la materia, frente a los 508 que han obtenido los chicos.

En Australia, Finlandia, Letonia, Nueva Zelanda y Suecia esta diferencia se eleva a más de 40 puntos y en lugares como Colombia, Costa Rica y Perú se reduce a menos de diez puntos. Respecto a España, el baremo está en torno a la media de la OCDE, con 508 puntos las chicas y 485 los chicos.

Madrid y Castilla y León se sitúan por encima de la media española respecto a esta capacidad, con 519 y 517 puntos respectivamente. Por debajo de la media se sitúan comunidades autónomas como Andalucía o Murcia, con 483 y 486 puntos respectivamente.

El estudio, que se ha llevado a cabo en 32 países de la OCDE y en otras 19 naciones, ha constatado que las estudiantes se interesan más por las opiniones de los demás y buscan el éxito del resto, mientras que ellos ven más claros los beneficios individuales que se obtienen a través del trabajo en equipo.

Además, el estudio muestra que, aunque los chicos son más eficientes a la hora de completar una tarea y encontrar la información lo antes posible, las chicas muestran un comportamiento más cooperativo y un mayor entusiasmo respecto al trabajo en equipo.

Dejando de lado las diferencias entre géneros, los países donde mejor resultados de trabajo en equipo hay son Singapur, Japón y Hong Kong, mientras que Túnez, Brasil, Montenegro y Perú son los países con peores resultados.

La OCDE ha señalado la importancia de preparar a los estudiantes para que sepan cooperar en un mundo en el que trabajar con gente de distintas culturas e ideas es cada vez más importantes.

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