Castells plantea una vuelta a las aulas distinta que la de Celaá

El Ministro de Universidades, Manuel Castells, ha publicado unas recomendaciones para el próximo curso académico. Entre ellas, se propone que cada universidad calcule los coeficientes de ocupación de cada una de las actividades docentes e investigadoras para ver si se pueden dar de forma presencial u «online».

Cómo te afecta: en el informe Recomendaciones del Ministerio de Universidades a la comunidad universitaria para adaptar el curso universitario 2020-2021 a una presencialidad adaptada, que se ha dado a conocer este jueves, Castells plantea unas medidas para la nueva normalidad distintas que las propuestas por la Ministra de Educación, Isabel Celaá, pues esta aboga por la presencialidad total con alumnos en el colegio.

Para calcular los coeficientes de ocupación, el departamento del ministro Manuel Castells propone dividir el número de estudiantes matriculados en una actividad por la capacidad de la instalación, teniendo en cuenta la separación de 1,5 metros entre los ocupantes. El coeficiente real se sacaría, entonces, dividiendo el número de alumnos matriculados por la capacidad real de las instalaciones. Si el cálculo del coeficiente de ocupación real es superior al coeficiente de ocupación teórico, «la actividad no podrá desarrollarse de forma presencial en su totalidad y las universidades deberían tomar las medidas pertinentes para que se pueda llevar a cabo de forma ‘online'».

A todas estas consideraciones del Ministerio de Universidades, se añade el documento elaborado junto con el Ministerio de Sanidad con las medidas de prevención e higiene frente a la COVID-19 para centros universitarios en el curso 2020-21.

Lista de las principales medidas propuestas:

• Mantener una distancia de al menos 1,5 metros entre las personas en todos los espacios del centro universitario.
• Asegurar el suministro de material de uso higiénico-preventivo mientras funcionen los centros, reponiéndolo cuando sea necesario.
• El centro contará con mascarillas quirúrgicas para utilizar en el caso de que alguien inicie síntomas.
• Disponer en los accesos al centro, aulas y aseos de dispensadores con preparados de base alcohólica para que puedan hacer higiene de manos, al menos al entrar y salir del centro y las aulas, y siempre que sea preciso.
• Fomentar el transporte activo como caminar o la bicicleta. Para ello sería de utilidad habilitar suficientes espacios de aparcamientos para bicicletas.
• Colocar alertas visuales en la entrada al centro para advertir a los asistentes que no accedan al mismo si tienen síntomas compatibles con COVID-19, están en aislamiento o en cuarentena.
• En la entrada, aulas y aseos, deben estar disponibles carteles informativos sobre la distancia interpersonal, higiene de manos e higiene respiratoria.
• Prevención personal: higiene de manos durante al menos 40 segundos con agua y jabón o con gel hidroalcohólico; cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar o emplear la parte interna del codo para no contaminar las manos. Evitar tocarse ojos, nariz y boca.
• Se recomienda el uso de mascarilla higiénica, a poder ser reutilizable, a todas las personas que accedan al centro y siempre que no se pueda asegurar una distancia de al menos 1,5 metros en todos los espacios. El uso de guantes no es recomendable de forma general, pero sí en las tareas de limpieza.
• No podrán acceder al centro personas con síntomas compatibles con COVID-19.
• Cada centro dispondrá de un protocolo de limpieza, desinfección y ventilación, un Plan de Contingencia y al menos una persona responsable referente para los aspectos relacionados con la COVID-19.
• Ajustes en la organización para evitar el riesgo de coincidencia masiva de personas en los distintos espacios.
• Fomentar la continuidad del teletrabajo para actividades que no requieran necesariamente de presencialidad del trabajador.
• Control y organización de accesos y circulación de personas en el centro. Los eventos en los que esté prevista la asistencia de público deberán asegurar la distancia interpersonal y el número de personas establecido en la normativa vigente.
• Disminuir la concurrencia de personas en todos los espacios. Se reestructurará la disposición de las aulas, laboratorios, espacios de paso, prácticas y tutoría, así como de los espacios comunes para garantizar la distancia.
• Cuando las evaluaciones deban realizarse de forma presencial se seguirán las mismas recomendaciones.
• Las reuniones del profesorado se realizarán preferentemente mediante métodos no presenciales.
• En las prácticas académicas externas se seguirán las medidas de prevención establecidas por las entidades colaboradoras, tales como empresas, instituciones y entidades públicas y privadas.
• Los intercambios internacionales se realizarán según las recomendaciones y legislación vigente.
• La celebración de congresos, encuentros, reuniones, conferencias y eventos se realizarán según la legislación vigente.
• Ofrecer apoyo psicosocial que tenga en cuenta también la prevención del estigma y la discriminación del estudiantado y de todo el personal del centro educativo que hayan podido estar expuestos al virus o puedan infectarse en un futuro, así como la promoción de estrategias de autocuidado.
• Cuando una persona presente síntomas se le acompañará a una sala separada de uso individual, elegida previamente. Se facilitará una mascarilla y se contactará de inmediato con el teléfono habilitado.