Los alumnos extranjeros de Primaria se incrementan un 63% en una década
Los estudiantes de entre 6 y 12 años nacidos en otro país ya son 402.000, de los cuales el 77% estudian en lo público
El penúltimo curso, el 2022/23, hubo 382.706 alumnos extranjeros en la educación primaria. | Agencias
En la Educación Primaria, etapa obligatoria que tiene lugar entre los 6 y los 12 años, los alumnos extranjeros se han incrementado un 63% en la última década. En el curso 2013-14, estos se reducían a 246.735, y, en el 2023-24, estos ya eran 402.351, de los cuales 308.931 (el 76,78%) estudiaron en centros públicos y 93.420 en centros privados. Así se extrae de datos del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes consultados por THE OBJECTIVE.
La inercia es ascendente. El penúltimo curso, el 2022-23, hubo 382.706 alumnos extranjeros en la Educación Primaria, unos 20.000 menos que en el último. Hace tan sólo un lustro, estos suponían 308.930. En el primer año del que se disponen datos, el que transcurrió entre 1999 y 2000, hubo 107.301 niños extranjeros, la mayoría de ellos en centros públicos: 81.317 (el 75,78%).
Esto es, que en 25 años el número de estudiantes extranjeros se ha cuadriplicado, pero el porcentaje de los que estudian en un colegio público, gratuito, se mantiene invariable. Hay que tener en cuenta que el alumnado total de primaria el curso pasado era de 2.750.924 niños, de los cuales 1.863.928 estudiaron en un colegio público y 886.996 en uno privado. Esto es, que los extranjeros ya suponen el 14,6% sobre el total cuando hace una década tan sólo eran el 4,25%.
Estas estadísticas evidencian un cambio demográfico en España, debido a la crisis de natalidad y al cambio del modelo migratorio. En 2023 nacieron en España 322.098 niños, la cifra más baja desde 1941. Por otro lado, la población inmigrante (nacida en el extranjero) supone ya el 18,1% del total: 8,8 millones de personas. Dos circunstancias que explican el vuelco sociológico en las aulas.
¿De dónde proceden estos jóvenes? ¿Ha habido un cambio significativo en los países de origen? El Ministerio de Educación no ofrece estos datos cribados por ciclos educativos, pero sí las cifras totales en la enseñanza preuniversitaria, que ayudan a dibujar un mapa bastante interesante y representativo.
Vienen de Marruecos
El total de alumnado extranjero en la enseñanza no universitaria ascendió el curso pasado a 1.066.875 matriculados, la cifra más alta jamás registrada. El grueso de estos estudiantes procede de América del Sur (298.179), seguidos muy de cerca por los de África (261.795), mientras que sólo 227.373 que proceden de países miembros de la Unión Europea. Por países, el alumnado más numeroso corresponde a Marruecos (200.439 alumnos), Rumanía (100.144), Colombia (93.753), Venezuela (63.850), Perú (45.612), China (43.868) y Ucrania (40.858).
Los territorios donde hay más alumnos extranjeros son Baleares (18,3%), La Rioja (17,1%), Comunidad Valenciana (17%), Cataluña (16,5%) y Aragón (16,2%). Por otro lado, hay menos en Ceuta (3,2%), Extremadura (4%) y Galicia (5,9%).
