El Consejo de Europa dice que imponer el 25% de clases en español desprotege al catalán
Así lo refleja el Comité de las Lenguas Regionales o Minoritarias en un informe de evaluación publicado este martes
Varias mochilas en una percha. | Europa Press
El Consejo de Europa ha señalado que determinar un porcentaje mínimo de enseñanza en castellano para cada centro educativo, como el mínimo del 25% de horas lectivas en castellano en las escuelas catalanas, «contraviene las obligaciones asumidas por España en virtud del artículo 8 (Enseñanza) de la Carta Europea de las Lenguas Regionales o Minoritarias».
Así lo refleja el Comité de Expertos de la Carta Europea de las Lenguas Regionales o Minoritarias del Consejo de Europa en un informe de evaluación publicado este martes.
Compromisos nacionales y autonómicos
En materia de educación, el documento, recogido por Europa Press, señala que en el Estado recae la competencia de elaborar una legislación básica que proporcione un marco normativo general, mientras que en las comunidades autónomas recae la competencia de aprobar leyes educativas que afiancen y completen dicho marco a nivel autonómico.
«En este contexto, las últimas sentencias judiciales sobre los modelos lingüísticos escolares en las comunidades autónomas generan gran preocupación. Determinar un porcentaje mínimo de enseñanza en castellano para cada centro educativo contraviene las obligaciones asumidas por España en virtud del artículo 8 de la Carta», concluyen los expertos del Consejo de Europa.
Redoblar los esfuerzos
Igualmente, inciden en que el Estado también debe preservar y proporcionar cierto nivel de protección al amazigh (en la Ciudad Autónoma de Melilla), aragonés y catalán (en la Comunidad Autónoma de Aragón), asturiano y gallego [denominado gallego-asturiano] (en el Principado de Asturias), catalán [denominado valenciano] (en la Comunidad Autónoma de Murcia), dariya (en la Ciudad Autónoma de Ceuta), extremeño, fala y portugués (en la Comunidad Autónoma de Extremadura), y gallego y leonés (en la Comunidad Autónoma de Castilla y León).
En el informe de evaluación, el Comité de Expertos de la Carta Europea de las Lenguas Regionales o Minoritarias del Consejo de Europa concluye que, «si bien España cuenta con un sistema bien desarrollado de protección y fomento de sus lenguas regionales y minoritarias, es necesario redoblar los esfuerzos para colmar las lagunas existentes y cumplir así las obligaciones que le impone el tratado».
