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La Salle expresa su «respeto absoluto» a la bandera y condena las amenazas a profesores

Los alumnos de una clase fueron expulsados por colgar una bandera de España con motivo del Mundial de fútbol de Qatar

La Salle expresa su «respeto absoluto» a la bandera y condena las amenazas a profesores

Entrada del colegio La Salle, en Palma | Europa Press

La Salle ha expresado su «respeto absoluto» a los símbolos oficiales y ha condenado las amenazas y los insultos a miembros de la comunidad educativa de su centro en Palma, a raíz del incidente que el día 25 de noviembre se produjo en una clase de primero de Bachillerato y que se ha relacionado con la utilización de la bandera española vinculada a los partidos de la selección en el Mundial que se está celebrando estos días en Qatar.

La institución educativa ha advertido de que, en los últimos días algunos alumnos, familias y profesores en especial de la clase implicada, «han recibido insultos en las redes sociales y en algún caso, como en el de la propia docente relacionada con el hecho, amenazas que ya han sido denunciadas por parte de las autoridades y que están siendo investigadas», según señala Europa Press.

Asimismo, ha incidido en su «respeto absoluto» a los símbolos oficiales reconocidos en el ordenamiento constitucional, en especial la bandera nacional y las de las distintas comunidades autónomas, símbolos que «son y serán tratados con respeto por los miembros de las comunidades educativas en todas sus obras educativas en España».

En paralelo, la institución, a través de sus órganos en el centro, ha puesto en marcha una investigación interna para esclarecer los hechos y está colaborando activamente con la que la inspección educativa está llevando a cabo para acotar las responsabilidades oportunas, preservando el bienestar de su alumnado, la convivencia en el aula y en el marco del respeto a un principio esencial en educación: la autoridad del docente inherente a su función y a su responsabilidad a la hora de desempeñarla.

La Salle ha agradecido la voluntad de educadores, familias y alumnado «para recuperar la normalidad en la convivencia y en el desarrollo de la labor educativa desde el sosiego, el respeto y la capacidad de escucha».

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