Escuelas infantiles califican de «gran triunfo» la futura gratuidad de las guarderías en Andalucía
El presidente Juanma Moreno anunció la gratuidad en la etapa de dos a tres años en Infantil para 2025
Escuela infantil. | Archivo
La organización Escuelas Infantiles Unidas ha celebrado como un «gran triunfo» la decisión anunciada por el presidente de la Junta de Andalucía, Juanma Moreno, sobre la futura gratuidad en la etapa de dos a tres años en el primer ciclo de Educación Infantil que se implementará a partir del curso 2025/2026. Según la organización, esta medida representa «un auténtico hito en el modelo de escuelas público-privadas de Andalucía», un tema que se ha debatido durante más de dos décadas.
La unión del sector, incluyendo patronales y sindicatos, ha sido clave en la defensa de un modelo que ha demostrado ser exitoso en términos de escolarización y avance en aspectos innovadores del desarrollo educativo. Además, ha contribuido significativamente a la conciliación laboral, personal y social de las familias andaluzas. «Este modelo tiene ahora un respaldo muy sólido con este avance hacia la gratuidad», indicaron desde Escuelas Infantiles Unidas.
El borrador de decreto que regulará estos centros en Andalucía propone un periodo de seis años para implementar completamente la gratuidad en las guarderías. A partir del próximo curso, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional comenzará a ofrecer gratuitamente las plazas de dos a tres años, beneficiando a 67.000 niños, frente a los 48.000 menores matriculados actualmente en esa franja de edad.
En su disposición adicional, el borrador del decreto establece que, en un plazo de un año desde su entrada en vigor, se desarrollará un plan para extender la gratuidad a los niños de cero a un año durante los siguientes seis años. Desde Escuelas Infantiles Unidas, se ha destacado el trabajo realizado desde 2017 para proporcionar seguridad jurídica al sistema de escuelas infantiles andaluz, donde la colaboración público-privada y el desarrollo de centros exclusivos para el primer ciclo son fundamentales.
La Junta de Andalucía defiende en su propuesta que es necesario avanzar progresivamente hacia la gratuidad total del primer ciclo de Educación Infantil, especialmente en los centros exclusivos de este ciclo. Además, se mantendrá un sistema de bonificaciones para el servicio de comedor escolar, alineado con los servicios complementarios del segundo ciclo de Educación Infantil.
Maribel Uncala, presidenta de Escuelas Infantiles Unidas, concluyó que, aunque el proceso ha sido más lento de lo deseado, finalmente se está consolidando un camino de esperanza para un sector que ha luchado largo tiempo por mantener una red de escuelas esenciales para el desarrollo educativo de los más pequeños y para la conciliación y el empleo de las familias.
